摘要

中等职业学校新能源汽车维修专业人才是中小城市新能源汽车维修产业的主要人力资源,改革中等职业学校新能源汽车维修专业人才培养模式对地方产业的发展具有积极意义。笔者通过调查桂林市新能源汽车检测与维修专业中等人才市场需求与培养情况,分析中职学校培养该专业人才中存在的问题,并提出培养“中级+高级”技能人才,建设课程与师资队伍,探索校企合作模式的策略。

关键词