摘要

本文立足于汽车检测与维修专业模块化课程体系的建设角度，分析了其建设依据，基于“1+X”证书制度，构建了以职业岗位能力培养为核心、以专业基础课模块、通识教育课程模块、综合提升模块以及拓展模块的模块化课程体系。并通过开发课程资源以及改革教学模式保障了模块化课程体系实施，进而明确了“1+X”证书制度对汽车检测与维修专业人才培养目标的要求。

关键词