摘要

高职教育改革旨在培养应用型人才，而汽车检测与维修技术专业本身具备较强的实践性，提升实践教学比例可满足汽车行业发展诉求，实现行业的革新与优化。本文通过了解汽车检测与维修技术专业实践教学改革的意义和问题，强化全面调研，科学构建实践教学环节、加强教学实施，持续完善实践教学流程、优化教育团队，实现校与企的深入合作。文章从多维角度入手优化实践教学环节，强化对学生的科学化培育，使高职教育走向新的发展阶段。

关键词