摘要

在中国高水平对外开放与汽车产业强势出海的新格局下，培养具备卓越专业英语能力、跨文化认知与自信的复合型人才成为支撑产业升级的迫切需求。本文立足吉林省汽车产业发展战略，聚焦专业英语教学文化内涵缺失、育人模式滞后及价值输出乏力等问题，创新性提出以汽车文化为载体，通过系统构建专业英语汽车文化育人五维路径，赋能适应中国汽车产业国际化战略发展的专业英语价值性转向。

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