摘要

汽车工业快速发展,对汽车焊接技术人才的需求日益增加。传统的汽车焊接专业实训课程存在重知识轻能力、重理论轻实践等问题,难以满足企业对高素质技能型人才的需求。OBE (Outcome-Based Education)教学理念强调以学习成果为导向,注重学生能力的培养,为汽车焊接专业实训课程改革提供了新的思路。本文基于OBE教学理念,从明确学习成果、反向设计课程体系、优化教学内容和方法、建立多元化的评价体系等方面,探讨了汽车焊接专业实训课程改革的路径。

关键词