摘要

在区域产业转型升级和全面实施汽车强国战略背景下,推动新能源汽车专业高质量发展,有利于赋能新质生产力发展对汽车类高技能人才的需求。针对职业院校专业发展面临着人才培养与行业企业岗位需求错位、专业建设内涵建设标准不统一、“一体化”教师队伍不足、课程资源滞后等困难,提出优化人才培养目标和规格定位、加强新能源汽车专业内涵建设、校企协同打造师资队伍、强化专业课程建设等措施,提升新能源汽车专业高质量发展。

关键词