摘要

为提高汽车智能网联课程的教学质量，本文引入基于BOPPPS的混合式教学模式，以企业智能网联汽车测试装调岗位职业能力为主线，选取实际工作案例，进行项目化教学，有效提高了学生的学习效率和效果，为智能网联汽车技术技能人才的培养提供一定参考。

关键词