
AUTO DRIVING & SERVICE
[1] 长春汽车职业技术大学
为培养适应汽车产业变革的人才需求,职业本科成为培养高层次技术技能型汽车人才的主阵地,其中人才评价体系是人才培养质量的保障和人才发展的指挥棒。因此,本文对我国职业本科汽车专业人才培养质量评价体系的重要性及现实问题进行分析,并探讨构建精准定位、积极可行的职业本科汽车专业人才质量评价体系的策略,为推进职业本科教育自身高质量发展并服务汽车行业快速转型提供有力智力支持。
本文版权归编辑部所有。未经书面授权,不得转载、摘编或利用其他方式使用本文内容。