摘要

数字教材被视为新形态教材的重要发展方向，这一趋势顺应了数字时代学习方式的变化以及教学改革的必然要求。本文从国家政策导向入手，首先分析国内外数字教材的发展现状、国内外整车性能测试评价研究现状，随后对数字教材开发过程中课程标准及能力图谱的制定、数字教材平台所具备的功能及其应用场景，以及数字教材在教学中的使用场景和相应的准备工作进行重点阐述，最后对数字教材的未来建设方向进行展望。

关键词