摘要

课程思政是高校教育教学改革的重要内容，对于培养学生的综合素质和能力具有重要意义。本文以汽车服务类专业课程为例，探讨了课程思政在教学中的研究与实践。通过分析课程思政的内涵和意义，结合汽车服务类专业课程的特点，提出了课程思政的实施路径和方法，并通过教学实践进行了验证。研究表明，将课程思政融入汽车服务类专业课程教学中，能够有效提升学生的思想政治素质和专业能力，对于培养高素质应用型人才具有重要价值。

关键词