摘要

“1+X”证书制度的本质内涵就是对接学历证书与职业技能等级证书，实现书证融通，主要体现在：职业技能等级标准与各个层次职业教育的专业教学标准相互对接。我国经济飞速发展，高校学生无可避免地受到多元化的意识形态的冲击，在这种形势下，职业院校纷纷探索课程思政融入“1+X”证书制度的融合路径，实现思政元素、职业技能、职业素养的有机融合，实现全方位育人。