摘要

职业教育的使命是为党育人、为国育才，专业课教学除了传授专业知识更应该体现德育教育。本文以“新能源汽车技术”课程为例分析课程现状，设计课程思政融入策略，提出“岗课赛证创”融通，构建了一课一提的课程思政体系，为德智体美劳全面发展的人才培养目标做好铺垫。

关键词