摘要

为落实立德树人的根本任务，发挥专业课教师思政育人的功效，提高学生的思想道德修养，以“新能源汽车概论”课程为例，设定思政育人目标，探索课程思政建设路径，制定合理的教学方法，挖掘课程思政元素与专业知识有机融合。通过实践教学培养学生的知识水平、科学精神和文化素养，使学生能够全面发展。

关键词