摘要

在数智化浪潮下，传统的课程评价体系已难以满足时代要求，急需构建深度融合数字化、信息化与智能化技术的数智化课程评价体系。本文聚焦于汽车职业教育领域数智化课程评价体系的构建过程，总结提炼出数智化课程评价体系的特点、评价指标和评价工具，建立起一套科学、全面、可操作的数智化课程评价体系，为培养符合时代需求的高素质汽车职业技能人才提供有力支撑。

关键词