摘要

本文探讨了产教融合视域下中职机电、汽修专业工匠型人才培养模式的创新，通过分析当前产教融合现状及存在问题，提出了优化课程体系、加强实践教学与校企合作、建立科学评价体系等创新策略，并以具体案例为分析对象，验证了产教融合在提升工匠型人才培养质量中的有效性。研究表明，产教融合是中职机电、汽修专业工匠型人才培养的重要途径。

关键词