摘要

本文旨在研究如何将工匠精神融入“汽车机械制图”课程的实际教学。通过对课程的教学内容、教学方法、教学评价等方面的分析，结合工匠精神的内涵和价值，提出了一系列将工匠精神融入课程的具体措施，有效地提高学生的专业技能水平和职业素养，培养更多有工匠精神的智能制造领域的高技能人才。

关键词