摘要

“岗课赛证”融通的职业教育新形态教材设计强调的是岗位需求与课程设计的融合、课程学习与技能大赛的结合、技能大赛与职业技能等级证书的对接以及证书获取与岗位聘用的衔接。通过“互联网+”汽车专业活页式教材开发与“岗课赛证”融通的职业教育新形态教材的研究与实践，不断丰富教材内容和设计创新，总结经验、凝练特色，为更好地培养学生的实际动手能力和就业竞争力，提高职业教育的质量提供有力支撑。

关键词