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汽车维修技师

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TRIZ理论在汽车底盘维修教学中的应用研究

王正宝

[1] 临夏州职业技术学校

汽车维修技师 2024年 / 10期44-46
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摘要

本研究探讨了TRIZ理论在汽车底盘维修教学中的实际效果和应用策略。面对设备不足、教学方法单一等挑战，TRIZ理论为底盘维修教学提供了系统化的方法，有助于培养学生的创新思维和实践能力。研究结果表明，应用TRIZ理论可显著提高学生的维修技能和创新思维能力，提升教师的教学效果和自身素质。

关键词

TRIZ理论底盘维修教学创新思维应用策略教学效果

参考文献

共0条
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