摘要

伴随着智能化网络技术的发展，科学技术对信息传播的影响力日益增强，逐渐形成以信息个性化为显著特征的“过滤气泡”现象。“过滤气泡”现象由媒体、科技、个人共同构筑形成，既为大学生提供精准的信息服务，也容易导致大学生深陷信息“孤岛”，沦为“沉默的螺旋”，引发价值认同固有强化、主流价值传播式微等不利于价值观养成的风险，弱化主流意识形态传播影响力。为降低“过滤气泡”现象对大学生价值观产生的不利影响，高校可以从思想引领、技术创新、主体塑造、空间营造等策略协同突破，共同推动网络主流意识形态高效精准传播，做好大学生社会主义核心价值观的教育引导。

关键词