摘要

随着信息化时代,特别是移动互联网时代的到来,大学教师作为"知识的传播者"的角色越来越弱化,而"导师"的责任与担当却越来越重。因此,变"教学"为"导学",变"教师"为"导师"就成为新时代高校教师必须具备的最基本的职业理念。"凹槽型+发散性链式思维"教学法很好地体现了这种理念,从内涵的阐述、教学效果的分析到实施方法的介绍,对经管类课程的课堂教学有很大的启发性和一定的推广价值。

关键词