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《廊坊师范学院学报》(社会科学版)

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Journal of Langfang Teachers University

校园文化建设与素质教育

刘铁栋
廊坊师专学报 1999年 / 01期73-74

摘要

<正>素质教育是一种依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性的教育.说到底,素质教育是面向未来的崇高事业.作为高等院校的学生思想教育管理工作者,我们应该在校园文化建设方面下大功夫,充分发挥校园文化的熏陶功能、激励功能、规范功能和制导功能,为素质教育的实施作出不懈的努力.校园文化是学校内部形成的特定的文化环境和精神氛围.它包括共同遵循并得到同化的

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