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《廊坊师范学院学报》(社会科学版)

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Journal of Langfang Teachers University

简论高校教材质量的有效控制

刘建刚
廊坊师专学报 1995年 / 02期40-43+69

摘要

<正> 高等学校教材是进行教学和培养人才的基本工具,是体现教学内容和教学方法的知识载体。学报质量的高低,不仅只决定自身的存在价值,还直接影响着学校的教学改革和教育质量。

参考文献

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