
Journal of Langfang Teachers University
[1] 信阳师范学院文学院
20世纪以来,当代西方文论关于"文学性"的思考和回答,无不与其对语言问题的研讨密切相联,且经历了一个由聚焦"可见"的形式直观到关注语言活动中的"不可见"的建构历程。重返西方语境去阐明这一嬗变过程,辩证地把握"文学性"的原初预设、生成衍化及其多重蕴涵,不仅有助于澄清国内学界因误读外来理论话语所产生的模糊认知、所导致的相关论争,亦可为推进中国文论话语在"新时代"的特色创新提供确切的他者视角。
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