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《廊坊师范学院学报》(社会科学版)

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Journal of Langfang Teachers University

试论邓小平新时期教育思想的特色——兼论邓小平教育思想的形成及指导意义

滕明兰
廊坊师专学报 1999年 / 02期50-54

摘要

<正>党的十一届三中全会以后,随着全党工作重点的转移,发展教育提到了重要的地位。二十年来,在邓小平教育思想的指导下,教育事业取得了长足的发展。邓小平的教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,学习研究邓小平同志新时期的教育思想对指导我们的教育工作,推动教育事业的发展具有十分重要的意义。本文拟就三中全会以来邓小平教育思想的形成、特色及指导意义谈几点粗浅认识。

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