欢迎访问《《廊坊师范学院学报》(社会科学版)》在线收稿采编平台
《廊坊师范学院学报》(社会科学版)

《廊坊师范学院学报》(社会科学版)

Journal of Langfang Teachers University

编次、主题与逻辑——关于《史通》的几种读法

瞿林东

[1] 北京师范大学历史学院

廊坊师范学院学报(社会科学版) 2015年 / 31卷 / 06期55-57

摘要

研究史学批评、史学理论,以至于研究中国史学史,不可不读刘知幾的《史通》,这是古今学者的共识。关于《史通》的研读,有三种方法可供青年史学工作者参考:一是着眼于编次,二是着眼于主题,三是着眼于逻辑。但无论是哪一种,都需要用心把握、认真思考。

关键词

《史通》刘知幾史学读法编次主题逻辑

参考文献

共0条
正在加载参考文献...

版权声明

本文版权归编辑部所有。未经书面授权,不得转载、摘编或利用其他方式使用本文内容。