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《廊坊师范学院学报》(社会科学版)

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Journal of Langfang Teachers University

对语用预设的再认识

王鑫

[1] 江苏师范大学语言科学学院

廊坊师范学院学报(社会科学版) 2015年 / 31卷 / 05期43-47

摘要

从对话活动中各涉事主体及其之间关系出发,语用预设是指在具体的言语活动中(包括口语和书面语两种形式),说话人单方作出的对语境敏感的与说话人、听话人和除说话人、听话人以外的第三方涉事主体的意图、态度、信念等情感相关的,并与对话的整体内容联系密切的对话前提。观照对话活动中说话人、听话人和第三方涉事主体,可将语用预设分为事实预设、信念预设、状态预设和行为预设这几个小类。语用预设的特征主要包括主观性、隐蔽性、单向性、双向性、适宜性和可消除性。在具体的对话活动中,语用预设是保证对话经济性、简洁性、有效性和连续性的重要手段。

关键词

语用预设对话活动分类特征作用

参考文献

共0条
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