Journal of Langfang Teachers University
廊坊师范学院主办
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修辞不像语音、词汇、语法那样是一个事物范畴,而是一个行为范畴。修辞不是言语接受,而是积极且成功的言语表达。言语表达是否成功主要取决于表达效果的好坏,和谐是好的表达效果的最高评判标准。"言语优化论"是适应语言学科的发展趋势而提出的修辞本体观。
郝荣斋
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