
Journal of Langfang Teachers University
[1] 中国人民大学国际关系学院
习近平新时代观具有严密的内在发展逻辑。对习近平新时代观"如何产生""目标为何""何种内涵"和"如何实现"这四个问题的回答,依次诞生了习近平新时代观的"生成逻辑""目标逻辑""主题逻辑"和"实践逻辑"四大逻辑。这四大逻辑之间彼此相互依存、层层递进、相互支撑,构成了一个系统全面的有机体,进而支撑起了习近平新时代观的逻辑框架。
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