欢迎访问《《廊坊师范学院学报》(社会科学版)》在线收稿采编平台
《廊坊师范学院学报》(社会科学版)

《廊坊师范学院学报》(社会科学版)

Journal of Langfang Teachers University

编年与叙事——从《春秋》《左传》看中国早期史学的发展演变

骆扬

[1] 陕西师范大学历史文化学院

廊坊师范学院学报(社会科学版) 2022年 / 38卷 / 01期49-57

摘要

在中国早期史学的发展中,编年史《春秋》的出现无疑有着重要的意义。《春秋》的编年记录既显示为时间上的连贯性,同时又有着阶段性的区分,体现了将历史发展视作连续与断裂之统一的理解。《左传》在继承《春秋》编年史形式的基础上具有了更高的叙事连贯性,对所记载的众多史事之间的因果关系进行叙述,以凸显历史的整体相关性,从而构成了一个可以为人们所理解的过程。

关键词

编年叙事《春秋》《左传》史学

参考文献

共0条
正在加载参考文献...

版权声明

本文版权归编辑部所有。未经书面授权,不得转载、摘编或利用其他方式使用本文内容。