摘要

冰雪运动进校园可持续发展是我国建设健康中国、体育强国的需求，是培养广大中小学生体育学科核心素养的基础之一，也是冰雪运动政策延续性与冬奥遗产转化的要求。我国地域辽阔，廊坊正处于我国“冰雪运动南展西扩东进”战略的代表性地带。虽然廊坊的自然冰雪资源不如山海关以北丰富，但又优于完全无雪的南方，使其在场地设施解决方案等方面具有广泛代表性。通过调研发现，后冬奥时代廊坊多数中小学冰雪运动进校园处于活动启动阶段，活动内容以陆地冰雪运动项目为主，形式多样，但学生总体参与度有限。总体来看，冰雪运动场地器材不足、专业冰雪运动师资匮乏、学校领导认知认同不够，是制约后冬奥时代廊坊中小学冰雪运动进校园可持续发展的主要因素。因此，重组冰雪运动场地设施资源、协同培育冰雪运动专业师资、从政策输血到机制造血破解学校领导认知认同不足，是主要疏解路径。

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