摘要

在教育数字化快速发展的背景下，大数据、云计算、人工智能等数智技术可以推动高校思政课向多元互动、精准育人、沉浸体验的新型教学范式转型。从内在机理上，数智技术可以构建靶向式互动教学逻辑、完善多样化互动教学形式、构筑一体化互动教学基座、深化沉浸式互动教学效果，但也存在内容失真与价值导向偏差、内容空心化与教学实效弱化、情感互动降温与人文关怀弱化、数据信息安全与管理保障缺位等风险。对此，需要进一步强化价值引领、深化融合应用、回归教师主导、健全管理保障，推动思政课教学改革创新。

关键词