摘要

为加快培养“无人机+”消防应急救援人才队伍，南通市消防救援支队携手江苏航运职业技术学院，在无人机应用技术专业的基础上设立消防订单班。以“无人机救援技术”课程为例，从教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果和特色与创新等方面分析低空经济视域下消防订单班的课程建设，旨在促进消防订单班专业课程高质量发展，创新低空经济视域下“无人机+”消防救援人才培养新模式。

关键词