摘要

高校实验室是衡量高校科研水平和办学实力的重要体现，而保障实验室的安全是高校正常开展科研、教研活动的基础。以高校实验室为研究对象，运用AHP-熵权法，建立实验室安全风险评估体系，分析得出实验队伍和电气安全两项得分较低，需要从电气设备及线路故障、实验设备安全操作水平等方面加强监管，提高实验室整体安全水平。基于对实验室风险指标体系的评价，梳理出建立安全标准化的要素，构建了7个一级要素以及相应的二级要素对实验室进行安全标准化设计。

关键词