摘要

<正>随着社会、医学模式不断发展,传统临床医学教学模式改革势在必行。新型的医药人才除了需要扎实的医学专业知识和技能外,还应具有良好的自学能力、创新意识、合作态度,以及人文社会科学素质。外科学是高等医学教育的重要组成部分,也是医学生必修的临床课程。为此笔者对外科教学进行了改革,即临床课教学阶段增设了外科临床知识系列专题讲座,同时在讲座中引进创新理念,经过实践,取得了较好的效果。

关键词