摘要

目的:探讨心理诱导在儿童牙科畏惧症患者中临床应用的价值。方法:选择松江区一年级6～7岁儿童,随机分为诱导组和对照组,进行心理学诱导介入。结果:通过心理学诱导,窝沟封闭操作效率有所提高。结论:临床医疗活动中心心理诱导对提高窝沟封闭效率起到一定的作用。

关键词