摘要

目的：观察脑电生物反馈联合感觉统合训练在注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿中的应用效果。方法：随机将莆田市妇幼保健院2023年4月—2024年8月收治的ADHD患儿88例分为两组，各44例。对照组予脑电生物反馈治疗，在此基础上，观察组联合感觉统合训练，两组连续干预12周。比较两组脑电波、临床症状、注意力、执行控制能力。结果：干预后，两组θ波频率降低，β波、SMR波升高，且观察组较对照组更优(P<0.05)；干预后，两组多动-冲动、注意力缺陷、对立违抗评分降低，注意力测试评分、综合尺度注意力商数(FAQ)、综合尺度反应控制商数(FRCQ)均升高，且观察组改善更显著(P<0.05)。结论：脑电生物反馈联合感觉统合训练可改善ADHD患儿脑电波，提高注意力及执行控制能力，促进临床症状的改善。

关键词