摘要

目的：探讨针刺疗法联合综合康复训练治疗孤独症谱系障碍(ASD)儿童的临床效果。方法：选取2022年7月—2024年5月在岑溪市妇幼保健院儿童康复科住院的、诊断为ASD的100例患儿作为研究对象，应用简单随机数字表法将患儿分为对照组(40例)和试验组(60例)。对照组接受综合康复训练，试验组在对照组基础上联合头针、体针等针刺疗法，比较两组治疗效果，儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症行为评定量表(ABC)、婴儿-初中生社会生活能力量表(SM)评分，及核心症状好转情况。结果：治疗6个疗程后，对照组总有效率为90.00%，试验组为100%，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。治疗6个疗程后，试验组CARS、ABC评分低于对照组，SM评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。治疗6个疗程后，试验组对名字的反应、对亲人的依恋、与他人的眼神交流及语言表达能力好转率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；两组狭隘兴趣、刻板行为好转情况比较，差异无统计学意义(P>0.05)。结论：针刺疗法联合综合康复训练治疗ASD儿童临床效果显著，可降低CARS、ABC评分，提高SM评分，改善核心症状。

关键词