摘要

本文以湘西南苗族舞蹈为例，阐述了苗族舞蹈教学的理论基础，指出苗族舞蹈教学对培养学生舞蹈音乐艺术技能、提高学生审美鉴赏能力的重要作用，探讨了开展苗族舞蹈创新教学的策略和途径，旨在让学生深入了解民族舞蹈历史，自觉接受民族舞蹈教育，履行传承民族文化的责任，将文化自信融入全面发展的素质教育中。

关键词