摘要

随着时代的变迁和中小学音乐教育改革的大背景下,培养出优秀的复合型人才成为了高等师范学校的重要任务。钢琴教学作为高等师范院校和中小学音乐教学中不可或缺的一项重要课程,面临教学瓶颈和教师资源匮乏等一系列问题,必须要给出应对的策略。

关键词