摘要

本研究从实际出发,采用文献分析法、访谈法等来开展研究工作,在此基础上,分析当前广西高师院校数学师范生教学技能培养的现状及存在的主要问题,从认识新课改教学入手,对如何有效提高数学师范生技能训练进行构设,以便教学改进的参考。

关键词