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[1] 新桥中学
在传统的音乐教学中,老师总是试图通过自己绘声绘色的讲解把音乐技能传授给学生,结果学生听得满头雾水,达不到预期的教学目标。针对这种情况,本文试图就问题串在音乐欣赏教学中的应用作出探讨。
吴琛燕
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