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[1] 长春工业大学政治与行政学院
本文主要剖析了高等学校行政管理的特别性,发现高等学校在行政管理方面存在许多不足;归纳剖析了高等学校行政管理对相应工作人员在思维水平、知识标准和工作效果上的最低标准,根据这些标准提升高等学校在行政管理方面的水平。
张莹
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