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[1] 九江职业大学
结合新时代对高职人才培养的需要,指出高职音乐教学课程设计存在的不足,并提出相应的课程设计方案,其中包括明确课程目标、完善课程体系、健全课程内容等方面。希望能够为高职音乐教学实际工作提供指导与借鉴。
周颖
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