摘要

音乐理论教学是音乐教学的重要内容,对音乐能力的提升有着重要的作用。随着我国经济条件的不断发展,国内对学生音乐学理论的培养也逐渐发展起来,但是由于国民对音乐教育的认识仍有很大的局限性,目前国内的音乐理论教学在内容和成效上都没有西方发达国家好。本文针对传统音乐理论教学方法单一等问题,提出了一些崭新的方法和建议,希望能够为我国音乐理论教育有所贡献。

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