摘要

随着新课改的不断发展,音乐教学的作用越来越大,其不仅仅承担着音乐文化和艺术的传承,还是培养素质的主要方式之一。在新课改的发展之下,初中音乐教学的形式也在不断调整,使得在音乐课堂教学中陶冶学生情操。本文主要分析新课改之下初中音乐课教学新模式,以期望培养学生乐感,传播音乐文化。

关键词