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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2015年 / 21期儿童音乐教育中的游戏教学法初探

儿童音乐教育中的游戏教学法初探

何维颉

[1] 邵阳学院

戏剧之家 2015年 / 21期166
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摘要

<正>儿童音乐才能可持续发展的一个重要保证是激发儿童对音乐的兴趣,设计儿童音乐游戏则是培养儿童音乐兴趣的重要途径。本文提出在儿童音乐教育中倡导游戏性的音乐教学,以激发儿童的音乐兴趣,培养儿童音乐才能的可持续发展。一、游戏与音乐教育的关系瑞士著名心理学家皮亚杰认为,从智力发展的视角上看,游戏可以使儿童更好的接受外部世界所带来的感官,同时对它们进行内部加工处理,从而使儿童的内部认知结构得到提升。因此,游戏对儿童智力的发展至关重要。我国心理

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