摘要

新实用汉语课本国家汉办规划教材,被广大海外孔子学院作为留学生汉语基础教材使用。而如何使用《新实用汉语课本》这套教材,处理好该教材课文之间课时量的比重及搭配关系,成了汉语教师们亟待解决的问题。本篇文章以《新实用汉语课本》第三册为例,提纲挈领,在汉语教材处理上进行一些初步探索。

关键词