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[1] 常州大学艺术学院
目前工科院校艺术设计专业教学模式不能充分体现该专业的特色,培养管理和教学模式多以工科培养模式为参照,与艺术设计专业培养人才的目标有一定的偏离。本文指出艺术设计专业教学模式目前存在的问题,提出相应的实践教学模式改革方案,以满足艺术设计专业所要求的实践性特征。
李秀霞
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