JOURNAL PORTAL
湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
[1] 华中师范大学音乐学院
本文通过对影片《Bleach》视觉与听觉结合的分析,寻找到了钢琴教学创新上的新思路。在课堂,教师可以运用一定的信息技术手段,编辑多媒体集成化数据库中现有的音频、动漫等资料,以启发学生的想象空间,增强教学的互动性,使作品演奏更为新鲜活跃。
涂波
暂无数据
本文版权归编辑部所有。未经书面授权,不得转载、摘编或利用其他方式使用本文内容。