摘要

戏曲鉴赏作为公共艺术教育的重要载体,是高职院校人文教育的核心学科之一。在高职院校当前重技能轻人文的现状下,开设戏曲赏析课是弘扬传统文化的一大举措,是实施艺术教育、深化素质教育的重要内容和有效途径。

关键词